Два года назад голландские школы запретили мобильные телефоны, чтобы снизить отвлекающие факторы, улучшить концентрацию учащихся и способствовать лучшей академической успеваемости. «Теперь обстановка стала более расслабленной и спокойной, без лишних переживаний по поводу того, что происходит вокруг», — объясняет преподаватель Ида Петерс. Телефоны также запрещены на переменах и школьных вечеринках, добавляет она, поэтому ученики не беспокоятся о том, что их сфотографируют и опубликуют в Snapchat или Instagram. «Когда дети более расслаблены, их академическая успеваемость улучшается», — утверждает она. Первые данные подтверждают её наблюдения. Исследование, заказанное правительством и проведённое в 317 средних школах, показало, что около трёх четвертей сообщили об улучшении концентрации с момента запрета телефонов. Почти две трети заявили об улучшении социального климата, а треть отметила повышение академической успеваемости. «Мы больше общаемся; социальные отношения улучшились», — говорят они. Для голландских детей использование интернета через мобильный телефон больше не является частью школьной жизни. С тех пор мобильные телефоны, смарт-часы и планшеты были запрещены в классах, коридорах и столовых по всей стране. Теперь голландское правительство хочет пойти дальше, выступая за ограничение социальных сетей для лиц моложе 16 лет и требуя установного возрастного лимита в 15 лет и старше во всей Европейском союзе для приложений, таких как Instagram, TikTok и Snapchat. В гимназии Cygnus в Амстердаме жёлтый флуоресцентный плакат у входа предупреждает учеников, приезжающих на велосипедах: «Внимание: с этого момента телефон должен быть в шкафчике». «Всегда бывает сложно добиться концентрации на уроке, и теперь, когда телефонов меньше, это, безусловно, помогает», — говорит один из них. В Нидерландах национальное соглашение означает, что ответственность ложится не на учителей. Следующий вопрос для Нидерландов — должен ли доступ к социальным сетям также остаться в прошлом. В коридоре школы, напротив класса английского языка, украшенного произведениями Шекспира, подруги Ханна и Фена признаются, что у них смешанные чувства по поводу запрета. «С тех пор, как ввели запрет, мы должны следить за учителями, чтобы они не забрали наши телефоны», — говорят они. «В управлении классом стало меньше трений», — утверждает преподаватель. «Раньше в коридорах много людей смотрели в свои телефоны. Теперь на переменах никто не сидит с телефоном». «Социальизируемся больше; социальные отношения улучшились». Для голландских детей использование интернета через мобильный телефон больше не является частью школьной жизни. С тех пор мобильные телефоны, смарт-часы и планшеты были запрещены в классах, коридорах и столовых по всей стране. Теперь голландское правительство хочет пойти дальше, выступая за ограничение социальных сетей для лиц моложе 16 лет и требуя установного возрастного лимита в 15 лет и старше во всей Европейском союзе для приложений, таких как Instagram, TikTok и Snapchat. В гимназии Cygnus в Амстердаме жёлтый флуоресцентный плакат у входа предупреждает учеников, приезжающих на велосипедах: «Внимание: с этого момента телефон должен быть в шкафчике». «Всегда бывает сложно добиться концентрации на уроке, и теперь, когда телефонов меньше, это, безусловно, помогает», — говорит один из них. В Нидерландах национальное соглашение означает, что ответственность ложится не на учителей. Следующий вопрос для Нидерландов — должен ли доступ к социальным сетям также остаться в прошлом. В коридоре школы, напротив класса английского языка, украшенного произведениями Шекспира, подруги Ханна и Фена признаются, что у них смешанные чувства по поводу запрета. «С тех пор, как ввели запрет, мы должны следить за учителями, чтобы они не забрали наши телефоны», — говорят они. «В управлении классом стало меньше трений», — утверждает преподаватель. «Раньше в коридорах много людей смотрели в свои телефоны. Теперь на переменах никто не сидит с телефоном».
