Новое исследование, проведённое Лейденским университетом в Нидерландах, предлагает концептуальную框架 для предоставления учёным, школам, родителям и политикам инструментов для повышения цифровой устойчивости молодёжи. В условиях распространения социальных сетей молодые люди постоянно сталкиваются с потоком информации, не всякая из которой является точной или достоверной, что негативно влияет на их когнитивное развитие и процессы принятия решений. Молодёжь более уязвима к дезинформации в социальных сетях, однако, согласно выводам психологии развития, она обладает уникальными сильными сторонами, которые можно использовать для построения устойчивости. Исследование показало, что молодёжь более склонна доверять и распространять ложную информацию по сравнению со старшими возрастными группами.
